Projet DÉCOLLER
LANGAGE ORAL
Séance ❶ Le grand déballage
Objectif : Recueillir des représentations des élèves concernant le mot décoller
Séance ❷ Structuration
Objectif : structurer et enrichir les représentations des élèves concernant le mot décoller
Réalisation d'une affiche collective
Séance ❸ Appropriation du vocabulaire
Objectif : S'approprier du vocabulaire
- Visionnage de différentes situations de décollage
- Élaboration collective de phrases contenant les mots décoller/ s'envoler
Réalisation d'une livre à parler « J'ai vu »
Séance ❹ Appropriation du vocabulaire
Objectif : S'approprier du vocabulaire
- Jeu de loto à partir du livre « J'ai vu »
Séance ❺ Appropriation du vocabulaire
Objectif : S'approprier du vocabulaire par des exercices structuraux
- Jeu de loto à partir du livre « J'ai vu »
Séance ❺ Découverte de la polysémie
Objectif : Découvrir la notion d'homonyme
- Conception du sac à mot « décoller », puis enrichissement avec d'autres sacs
ACTIVITÉS ARTISTIQUES
Séance ❶ Observation
Objectif : Observer et décrire des affiches d'alphabets
Évocation du projet « Alphabet décollé »
Séance ❷ Observation et sélection des œuvres d'arts
Objectif : Observer, commenter et choisir une œuvre
Chaque élève choisit une œuvre d'art et la lettre qu'il souhaite réaliser
Séance ❸ Réalisation du contour et de la lettre
Objectif : Coller des gommettes en alternant un rythme sur le contour de l’œuvre
- Coller le contour
- Recouvrir la lettre
Séance ❹ Mise en peinture
Objectif : Recouvrir un support
Séance ❺ Décollage des gommettes
Objectif : Faire apparaître les œuvres dissimulées sous chaque lettre
Séance ❻ Réalisation de l’œuvre
Objectif : Coller en respectant l'ordre alphabétique
LE JEU
L’œuvre réalisée sert de support à un jeu
Objectifs :
- Observation des œuvres artistiques (couleurs / détails)
- Nommer les lettres de l'alphabet
Règle : Chaque élève tire au hasard une œuvre et doit nommer la lettre derrière laquelle se cache son oeuvre
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