Les vidéos permettent d'enrichir un cours, de mettre en œuvre une classe inversée. Une création personnelle offre la possibilité de répondre pleinement aux objectifs d'une séquence.

Une vidéo interactive est une vidéo simple à laquelle il sera ajouté des questions, du texte, des pages Internet ou même d'autres vidéos.

Rendre une vidéo interactive évite que les élèves soient passifs et ainsi permet de décupler l'intérêt pédagogique.

A quoi sert une vidéo interactive ?

D'après une étude menée aux États-Unis (cf http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/que-dit-la-recherche/l-utilite-de-la-video-pour-faire-un-cours-8.html), une vidéo est efficace si elle permet aux apprenants d'écouter ou de lire les instructions autant de fois que nécessaire : possibilité, de mettre pause, de revenir en arrière ....

Plus il y a d'interactivités, plus les élèves sont actifs et s'engagent dans l'activité, et plus la concentration, due à cet engagement est augmentée.

Conseil :

En fonction de l'objectif à atteindre, il est important de choisir une vidéo adaptée et de faire des interactions aux moments importants de la vidéo.

Attention :

Les logiciels présentés dans cette formation sont des logiciels faciles à prendre en main, mais ils nécessitent une connexion Internet aussi bien pour construire la vidéo que pour la consulter.

Les vidéos produites sont hébergées sur les serveurs des logiciels de création et ne sont pas exportables.

Il est important de vérifier la connexion Internet disponible pour le travail des élèves.

Quelles sont les différentes possibilités de vidéos ?

Un quiz pour chaque élément important à noter : exemple de quiz durant une vidéo

Une vidéo où le spectateur est le héros : exemple de net-écoute

ED Puzzle

EDpuzzle est un outil en ligne gratuit qui permet de créer des leçons interactives à partir de n'importe quelle vidéo.

La prise en main est simple permet d'utiliser tout type de vidéo pour créer une vidéo interactive, la proposer aux élèves et sonder et mesurer leur niveau de compréhension.

EDpuzzle permet de chercher des vidéos sur plusieurs plate-formes de vidéos en ligne dont Youtube mais également de choisir d'utiliser une vidéo personnelle et l'"uploader" à partir d'un ordinateur.

Un des point fort de ce site est la bande-son à superposer avec la vidéo et les notes audio.

1- Se créer un compte sur EDpuzzle,

en se rendant sur le site https://edpuzzle.com/

Si vous n'avez pas encore de compte, vous pouvez en créer un avec le bouton "Sign Up"

Comme beaucoup d'applications en ligne, EdPuzzle vous propose de vous connecter en utilisant un compte Google ou de vous créer un compte avec une adresse mail.

2- une fois connecté, le bouton "My content"

ouvre un menu déroulant avec plusieurs possibilités de création :

3- Téléchargement de la vidéo.

  • soit par une adresse web (URL). Il est possible de prendre des vidéos sur Youtube, Viméo et plusieurs autres sites de vidéos éducatives anglophones (Khan academy par exemple)

  • soit directement depuis son ordinateur :

Une fois la vidéo téléchargée, il est nécessaire de l'éditer pour pouvoir la modifier et la rendre interactive.

Vous pouvez prendre celle-ci pour votre test : https://youtu.be/dsD9XnRJsX8

ou

4- Découpage de la vidéo.

5- Ajout d'un enregistrement sonore.

6- Ajout de notes audio

7- Ajout de quiz

8- Diffusion de la vidéo aux élèves.

Avec EDpuzzle, il est possible de créer des classes. Chaque élève devra se créer un compte EDpuzzle (adresse mail optionnelle). Le site propose un code à ajouter à la classe ou un lien pour que les élèves voient cette vidéo dans cette classe.

L'enseignant communique le code classe aux élèves. Cette solution, qui est un peu contraignante au niveau de la mise en place, permet de suivre le travail de chacun.

Le site Edpuzzle envoie alors un mail qui explique qu'il faut créer un compte étudiant et cliquer sur « join this group » joindre ce groupe ; si les élèves ont une adresse mail (autorisation écrite des parents nécessaires pour les élèves mineurs au préalable) il est possible de leur transférer ce mail pour qu'ils créent eux-mêmes leur compte sur edpuzzle.

Il est également possible d'envoyer un lien (mail, ENT, blog ...) qui envoie directement sur la vidéo, mais les résultats ne seront pas collectés.

Définition : Textes légaux

Pour les problèmes de copyright, edpuzzle rappelle ici :

https://edpuzzle.zendesk.com/hc/en-us/articles/206100421-Copyright-issues-

qu'ils n'enfreignent pas la loi car ils utilisent les lecteurs vidéos embarquées de youtube ou viméo.

Tant que l'utilisation des vidéos n'est pas lucrative, il n'y a aucun problème. Les publicités avant ou après la vidéo ne seront pas visibles dans Edpuzzle ; en revanche les petites fenêtres (pop-ups) publicitaires à l'intérieur de la vidéo originale seront présentes car la vidéo de départ continue de voir son nombre de vues augmenter et si c'est une vidéo dont l'auteur se rémunère avec des publicités, il continue à percevoir toujours ses revenus.

EdPuzzle rappelle que les conditions générales de Youtube, autorise l'utilisation de vidéos publiques en matière d'éducation s'il n'y a pas d'argent en jeu.

Toujours dans la rubrique Aide (en anglais) https://edpuzzle.zendesk.com/hc/en-us , Edpuzzle donne deux possibilités si votre établissement bloque l'accès à youtube https://edpuzzle.zendesk.com/hc/en-us/articles/205958632-YouTube-is-blocked-in-my-school :

1) téléverser vos vidéos sur les serveurs edpuzzle ou

2) faire de la classe inversée en l'occurrence : les élèves regardent de chez eux les vidéos

Il faut avoir plus de 18 ans ou l'autorisation de ses parents ou tuteurs pour utiliser Edpuzzle d'après leurs CGU https://edpuzzle.com/terms Dans cette page ils ont mis en gras les quelques phrases à retenir pour simplifier au maximum la compréhension des CGU.