Avant de commencer à fabriquer la vidéo proprement dite, il y a tout un travail de conception qui est primordial.
1 - Formuler le sujet et l'objectif - Définir le thème
Le sujet doit être très précis. Il est important d'avoir à l'esprit 1 vidéo = 1 idée développée.
Cela peut être une présentation ou une description courte, un point qui pose des difficultés aux élèves.
Pour être certain que le sujet est bien formulé, il faut s'assurer que l'objectif est clairement fixé. Il est possible de commencer la vidéo par "A la fin de ce visionnage, l'élève sera capable de ..."
C'est à ce moment que la liste des informations importantes à donner sera faite. On gardera à l'esprit l'idée de chercher des illustrations.
Les éléments visuels sont très importants, ils attirent l’œil et captent l'attention.
2 - Écrire le scénario
Le scénario présentera toutes les étapes de la vidéo.
Le plan de la capsule peut se faire sur différents supports. Il est possible d'utiliser un diaporama avec une diapositive par étape.
Quel sera le fil conducteur ? Quelles seront les animations ? Un personnage peut-il aider ?
Quelle sera la longueur de la capsule ? Quel vocabulaire utiliser ?
Les animations donneront le mouvement, et donc participeront à l'attractivité de la vidéo.
Il est conseillé de conserver toujours un peu le même plan pour donner des repères aux élèves qui consultent les vidéos.
3 - Rédiger le texte de l'audio
Il s'agit là de la bande son de la vidéo.
Le plus facile est de s'enregistrer soi-même, et donc d'utiliser sa propre voix. Les élèves vont la reconnaître et c'est important.
A partir du scénario rédigé précédemment, il va falloir définir le texte associé à chaque étape.
Il est possible d'utiliser un tableau avec le texte rédigé en associant à chaque fois la durée des scènes.
Ce travail d'écriture permet de ne pas bafouiller et de maîtriser la durée de la vidéo.
Pour une vidéo de 2 minutes, il est possible de compter environ 300 mots.
Il ne faut pas hésiter à lire le texte à haute voix plusieurs fois pour rectifier les mots et les tournures afin d'être très à l'aise lors de l'enregistrement.
L'enregistrement doit être le plus naturel possible, en faisant des pauses régulières, avec le même rythme qu'en classe devant les élèves.
4 - Choisir les ressources
Pour que la construction de la capsule soit efficace, il est nécessaire de préparer à l'avance, dans un dossier précis, tous les éléments qui seront utilisés :
images / illustrations
son / musique
ils illustreront les différentes étapes