Programmation Dynamiser des cours avec des outils numériques

Présentation de 3h sur divers outils permettant de dynamiser ses cours grâce au numérique. Les outils présentés ont été choisis pour leur gratuité et leur simplicité d'utilisation, mais il ne s'agit en aucun cas d'une liste exhaustive.

Dynamiser son cours, pendant la séance ⚓

Durée : 30 min

Résumé

Présentation de 2 outils permettant d'animer une séance en classe :

Wooclap : les élèves sont actifs grâce à leur tablette (ou leur smartphone) et participent. Cet outil peut être utilisé pour amener un débat ou des questions en début de séquence ou pour réviser en fin de séance
Classroom Screen : Un outil simple à afficher au vidéo projecteur durant la séance pour limiter le bruit, indiquer un temps de travail ou simplement afficher des consignes.

Notions et Compétences

Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves

Réduire la séanceAfficher la séance complète

Lancer une réflexion autour d'un thème, des questions

Titre de l'activité : Lancer une réflexion autour d'un thème, des questions

Durée : 30 min

Résumé

Wooclap est une application en ligne de questions/réponses en temps réel qui permet d'interagir avec les élèves via ordinateur, tablette ou smartphone. L'application permet de collecter et traiter instantanément des réponses transmises via internet et de les afficher en direct.

Réguler sa classe

Titre de l'activité : Réguler sa classe

Durée : 15 min

Résumé

Classroom Screen est un site Internet permettant d'obtenir un "tableau de bord modulable", outil efficace pour donner plus d'autonomie aux élèves (tableau visuel des consignes et du temps par exemple) et pour travailler sur la différenciation pédagogique (possibilité d'avoir deux outils identiques sur le même tableau).

Dynamiser son cours en amont ou en aval de la séance ⚓

Durée : 1h30

Résumé

Présentation de 2 outils permettant de proposer des activités en dehors de la classe, pour préparer une notion ou pour réviser :

- Learning Apps

- ED Puzzle

Notions et Compétences

Prendre en compte la diversité des élèves
Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique

Réduire la séanceAfficher la séance complète

Des exercices sur mesure en ligne

Titre de l'activité : Des exercices sur mesure en ligne

Durée : 30 min

Travailler en autonomie à partir d'une vidéo

Titre de l'activité : Travailler en autonomie à partir d'une vidéo

Durée : 1h

Résumé

Une vidéo interactive est une vidéo simple à laquelle il sera ajouté des questions, du texte, des pages Internet ou même d'autres vidéos.

La solution présentée ici permet de réaliser en ligne une vidéo interactive.

Évaluation en ligne ⚓

Durée : 30 min

Résumé

Présentation de 2 outils permettant d'évaluer des notions grâce à l'outil numérique :

- NearPod

- Google Form

Notions et Compétences

Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves

Réduire la séanceAfficher la séance complète

Évaluation en temps réel

Évaluer à son rythme avec Google Form

Titre de l'activité : Évaluer à son rythme avec Google Form

Résumé

Dans ce module vous allez apprendre à utiliser l'outil Google Forms pour créer un formulaire et même une évaluation notée. La vidéo d'introduction vous permet de démarrer rapidement la création d'un questionnaire.

La documentation reprend en partie la documentation Google concernant la création d'un formulaire par un enseignant.

Auteur(s) :

Christophe Rhein
Travail personnel Corrèze
christophe.rhein@rheinandco.net

Licence : Creative Commons - Attribution - Partage dans les Mêmes Conditions

Adaptation de la documentation Google

Notions et Compétences

Création de contenu
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